Grundschulpraktikum in den südperuanischen Anden

Inside Peru, die deutsch-peruanische Organisation für den interkulturellen Austausch zwischen der Arbeitswelt Perus und internationalen Studierenden, bietet jetzt die Möglichkeit, ein Praktikum in einer ländlichen Grundschule im idyllischen Colca-Tal zu absolvieren.

Das Colca-Tal liegt auf 3.500 Meter Höhe in den südperuanischen Anden. Die Dorfschule wird von einer peruanischen NGO geführt, die Kindern aus ressourcenschwachen Familien der Umgebung Zugang zu guter Bildung verschaffen möchte, um somit die Inklusion zu fördern. Hierzu entwickelt die NGO Strategien für ein Umfeld, in dem familiäre, dörfliche und gesellschaftliche Beziehungen bestehen, die für die Entwicklung und das Interagieren der Kinder förderlich sind.

Ein Schwerpunkt des Unterrichts liegt in der Förderung der Kreativität der Kinder. PraktikantInnen unterrichten Kunst, Tanz, Musik, Theater und Sprachen (Englisch). Auch in den folgenden Bereichen ist eine Mitarbeit möglich:
– Kommunikation und PR
– Finanzen und Buchhaltung
– Fundraising Events
– Gesundheit: Medizin, Zahnheilkunde, Psychologie und Sozialarbeit
– Bau (Gebäude und Schulgärten)

Das Praktikum richtet sich an Personen aus allen Bereichen, die Engagement, Verantwortung, Respekt und Empathie mitbringen. Es werden mindestens Spanisch-Grundkenntnisse und mittlere Englischkenntnisse benötigt. Neben der vielseitigen Arbeit bietet sich die Möglichkeit, das malerische Colca-Tal zu erkunden.

Inside Peru bietet mit diesem Praktikum die attraktive Möglichkeit, in einem ungewohnten Umfeld einmalige Erfahrungen zu sammeln. Die von uns vermittelten Praktikantinnen und Praktikanten erwartet ein spannender Aufenthalt im Herzen Lateinamerikas. Inside Peru kümmert sich dabei von der Vermittlung bis zur Betreuung vor Ort um ein Gelingen des Praktikums.

Werkstudent Human Resources (m/w)

Innovationen selbst gestalten!

Werkstudent Human Resources (m/w)
(ca.15 Std./Woche) in München

Für ambitionierte Ziele suchen wir ambitionierte Mitarbeiter. Denn als Gewinner des HR Innovation Awards brauchen wir Querdenker und kreative Köpfe, die mit uns über den Tellerrand hinausschauen und die HR-Welt verändern wollen: Go digital! Go Cloud!

Hast Du Lust Dein theoretisches Wissen im Bereich Human Resources mit der Praxis zu verknüpfen? Willst Du ein wachsendes IT-Unternehmen voranbringen? Bringst Du Ehrgeiz, Kreativität und Gestaltungswillen mit? Dann passt Du ins aconso Team!

Dein Aufgabengebiet:
– Unterstützung des HR-Teams in verschiedenen HR-Projekten in den Bereichen Personalmarketing und Personalentwicklung
– Mitarbeit bei der Recherche und Planung von Fort- und Weiterbildungen
– Planung und Durchführung von Mitarbeiterevents und Maßnahmen des Gesundheitsmanagements
– Erstellung von Stellenausschreibungen sowie Bearbeitung eingehender Bewerbungen im Rahmen des Recruitings
– Unterstützung im Onboarding-Prozess
– Organisation von Recruitingveranstaltungen und Hochschulmessen

Dein Profil:
– Studium Personalmanagement, BWL mit Schwerpunkt HR, Pädagogik, Psychologie oder eine vergleichbare Ausbildung
– Idealerweise erste Erfahrungen im Bereich Human Resources
– Teamfähigkeit
– Selbstständige und zielorientierte Arbeitsweise
– Gute organisatorische Fähigkeiten

Deine Benefits:
– Gestaltungsmöglichkeiten in einem hochinnovativen, wachsenden IT-Umfeld
– Fachliche und persönliche Entwicklungschancen
– An das Studium anpassbare Arbeitszeiten
– Höhere Stundenanzahl in den Semesterferien möglich
– Chance auf Festanstellung nach Studienabschluss
– Interessante Themenstellungen für Abschluss- oder Projektarbeiten
– Frisches Obst, Wasser, Kaffee und Tee

Wir freuen uns auf Deine Bewerbung als PDF-Datei an:
bewerbung@aconso.com

Noch Fragen?
Ngoc Vo
HR
Tel. 089.516186-185, ngoc.vo@aconso.com

Studentische Hilfskraft (m/w) am Lehrstuhl für Psychologische Methodenlehre und Diagnostik

Aufgaben

Im Zuge eines interdisziplinären DFG-Projekts mit WissenschaftlerInnen aus der Psychologie (LMU München) und der Informationstechnik (TU München) unterstützen Sie uns beim Aufbau einer standardisierten Film-Datenbank zur Emotionsinduktion. Darüber hinaus erlernen Sie den Umgang mit unterschiedlichen elektrophysiologischen Messgeräten (Elektromyografie und elektrodermale Aktivität), erheben Daten für eine Laborstudie zur Erfassung objektiv erlebter Emotionen und helfen bei der Rekrutierung von ProbandInnen.

Anforderungen

– ca. 5-8 Wochenstunden, flexible Arbeitszeiten

– StudentIn der Psychologie (oder andere empirischer Wissenschaft), 3. Sem. oder höher

– Freude am wissenschaftlichen Arbeiten und Interesse an der Thematik

– Bereitschaft sich in Umgang mit neuer Soft- und Hardware einzuarbeiten

– Zuverlässiges und selbstständiges Arbeiten

Informationsabend für die Ausbildung zum Psychologischen Psychotherapeuten/Kinder-und Jugendlichen Psychotherapeuten

Münchner Lehr- und Forschungsinstitut der Deutschen Akademie für Psychoanalyse (DAP) e.V.

Einladung zum Informationsabend am Donnerstag, 15. März, um 20.15 Uhr
Liebe Psychologiestudentinnen und – studenten,
wir möchten Sie herzlich zu unserem Informationsabend für Interessenten an den folgenden Ausbildungen einladen

 

staatlich anerkannte Ausbildung

zum/zur approbierten Psychologischen Psychotherapeuten /-in
(tiefenpsychologisch fundierte und/oder analytische Psychotherapie)
staatlich anerkannte Ausbildung

zum/zur approbierten Kinder- und Jugendlichen Psychotherapeuten/-in
(tiefenpsychologisch fundierte und/oder analytische Psychotherapie)
Fachkundeerwerb zum/zur Gruppentherapeuten/-in (KV- Zulassung)

Fortbildung zum/zur analytischen Gruppendynamiker/-in

Weiterbildung in nonverbalen Therapieformen

Ort:

Münchner Lehr- und Forschungsinstitut der Deutschen Akademie für Psychoanalyse (DAP) e.V.

Goethestr. 54, 80336 München
Bitte Anmeldung per Mail an: info.kalb@psychoanalysebayern.de

www.psychoanalysebayern.de

Engagierte studentische oder wissenschaftliche Hilfskraft (m/w) zur Unterstützung in der Seminarorganisation und im Marketing

Das Center for Leadership and People Management (CLPM) bietet als Forschungs-, Beratungs- und Trainingseinrichtung der Ludwig-Maximilians-Universität München unter der Leitung von Prof. Dr. Dieter Frey (Lehrstuhl für Sozialpsychologie) ein gezieltes Personalentwicklungsprogramm für WissenschaftlerInnen der LMU an. Kernkompetenz des CLPM ist dabei die Vermittlung von Themen der Mitarbeiterführung und Zusammenarbeit, sowie die Entwicklung von Lehr- und Selbstkompetenz im Hochschulkontext.

Zur Unterstützung unseres Teams suchen wir

für möglichst langfristig eine engagierte studentische oder

wissenschaftliche Hilfskraft (m/w) für ca. 10 Stunden pro Woche

In einem dynamischen Arbeitsumfeld haben Sie die Möglichkeit, unser Team bei abwechslungsreichen Aufgaben zu unterstützen. Wir bieten Ihnen neben flexiblen Arbeitszeiten eine gute Einarbeitung und strukturierte Betreuung. Die Zusammenarbeit im Projekt ist geprägt durch eine ergebnisorientierte, offene und kooperative Arbeitsatmosphäre.

Ihre Aufgabengebiete:

Ihre Tätigkeit bezieht sich u.a.  auf die Organisation und Vorbereitung unserer Personalentwicklungsangebote und die Unterstützung im Marketing. Konkret umfasst dies:

  • „  Organisatorische Vorbereitung unserer Seminare
  • „  Führen von Teilnehmerlisten unter Verwendung einer Seminarsoftware
  • „  Versand von Einladungen, Werbeschreiben, Broschüren, etc.
  • „  Nachbearbeitung der Seminare
  • „  Korrekturlesen von Marketingmaterialien und Pflege der Homepage

Ihr Profil:

  • „  StudentIn der LMU
  • „  Fundierte Kenntnisse im Umgang mit EDV-Programmen
  • „  Fähigkeit und Bereitschaft zum selbstständigen Arbeiten
  • „  Strukturierte Arbeitsweise und Organisationsgeschick
  • „  Sorgfältige und gewissenhafte Arbeitsweise
  • „  Gute Englischkenntnisse

Schwerbehinderte BewerberInnen werden bei ansonsten im Wesentlichen gleicher Eignung bevorzugt.

Interessiert? Dann bewerben Sie sich bitte mit Anschreiben, Lebenslauf, aktueller Notenübersicht und Ihren Zeugnissen per E-Mail bei uns.

Ansprechpartnerin: Lisa Weihrauch, M.A. (peoplemanagement@psy.lmu.de)

Weitere Informationen zum Programm erhalten Sie unter:

www.peoplemanagement.uni-muenchen.de

Engagierte studentische oder wissenschaftliche Hilfskraft (m/w) zur Unterstützung von wissenschaftlichen Forschungsprojekten

Das Center for Leadership and People Management (CLPM) bietet als Forschungs-, Beratungs- und Trainingseinrichtung der Ludwig-Maximilians-Universität München unter der Leitung von Prof. Dr. Dieter Frey (Lehrstuhl für Sozialpsychologie) ein gezieltes Personalentwicklungsprogramm für WissenschaftlerInnen der LMU an. Kernkompetenz des CLPM ist dabei die Vermittlung von Themen der Mitarbeiterführung und Zusammenarbeit, sowie die Entwicklung von Lehr- und Selbstkompetenz im Hochschulkontext.

Zur Unterstützung unseres Teams suchen wir

eine engagierte studentische oder wissenschaftliche Hilfskraft (m/w)

für 5-10 Stunden pro Woche.

In einem dynamischen Arbeitsumfeld haben Sie die Möglichkeit, unser Team bei abwechslungsreichen Aufgaben zu unterstützen. Durch die Verknüpfung von Forschung und Praxis bieten wir einerseits praxisbezogene Erfahrungen im Bereich Personalentwicklung und Seminarorganisation. Als Unterstützung in aktuellen Forschungsprojekten lernen Sie zudem den Forschungsprozess vollständig und in der praktischen Umsetzung kennen. Wir bieten Ihnen neben flexiblen Arbeitszeiten eine gute Einarbeitung und strukturierte Betreuung. Die Zusammenarbeit im Projekt ist geprägt durch eine ergebnisorientierte, offene und kooperative Arbeitsatmosphäre.

Ihre Aufgabengebiete:

  • Organisatorische Unterstützung in der Projektarbeit zu Themen der Personalentwicklung
  • Unterstützung bei der Vorbereitung und Durchführung wissenschaftlicher Forschungsprojekte
  • Dateneingabe und -auswertung in SPSS

Ihr Profil:

  • Student/in der LMU (idealerweise Psychologie oder verwandte Fachrichtungen)
  • Fundierte PC-Kenntnisse (Microsoft Office, SPSS, Literaturdatenbanken)
  • Eigenständig, engagiert, zuverlässig, gewissenhaft, gut organisiert und teamfähig
  • Schnelle Auffassungsgabe, Lernbereitschaft und aufgeschlossenes Wesen

Schwerbehinderte Bewerber/innen werden bei ansonsten im Wesentlichen gleicher Eignung bevorzugt.

Interessiert? Dann bewerben Sie sich bitte mit Anschreiben, Lebenslauf, aktueller Notenübersicht und Ihren Zeugnissen per E-Mail bei uns.

Ansprechpartnerin: Lisa Weihrauch, M.A. (peoplemanagement@psy.lmu.de)

Weitere Informationen zum Programm erhalten Sie unter:

www.peoplemanagement.uni-muenchen.de

Wiss. Mitarbeiter/in im Bereich Lehren und Lernen mit digitalen Medien

An der School of Education der Technischen Universität München ist am Lehrstuhl Lehren und Lernen mit digitalen Medien (Prof. Dr. Maria Bannert) zum 01. Mai 2018 eine Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in PostDoc, 100 %, TV-L 13  für die Dauer von 3 Jahren mit der Option auf Verlängerung um weitere 3 Jahre zu besetzen. Unter bestimmten Voraussetzungen ist eine spätere Verbeamtung auf Zeit (A13) nicht ausgeschlossen.

Ihre Aufgaben

Die Stelleninhaberin/der Stelleninhaber übernimmt Aufgaben in Forschung und Lehre im Bereich Lehren und Lernen mit Digitalen Medien in Schule und Hochschule. Die wissenschaftliche Weiterqualifikation in diesem Forschungsbereich ist integraler Bestandteil der Arbeit und wird aktiv unterstützt.

Zu den Aufgaben gehören:

· Mitarbeit in Forschungsprojekten, vor allem mit Bezug zur handlungsnahen Analyse und instruktionalen Förderung des selbstregulierten Lernens mit Digitalen Medien

· Mitarbeit bei Forschungsanträgen und Publikationen

· Lehrtätigkeit im Umfang von 5 SWS

· Mitarbeit in der akademischen Selbstverwaltung

Ihr Profil

· eine abgeschlossene (oder in Kürze abgeschlossene) überdurchschnittliche Promotion im Bereich Psychologie, empirische Bildungsforschung oder Medienkommunikation mit Bezug zu unserer Forschungsthematik Lehren und Lernen mit digitalen Medien

· sehr gute Kenntnisse in sozialwissenschaftlichen Forschungs-methoden sowie einschlägige Erfahrungen mit der Planung und Durchführung von empirischen Projekten – besonders im Bereich der experimentellen Lehr-Lern-Forschung

·  Publikationen in internationalen Fachzeitschriften sowie aktive Teilnahme an einschlägigen Konferenzen

· Teamfähigkeit sowie selbständige, strukturierte Arbeitsweise

·  hohe Motivationsbereitschaft und Einsatzfreude

Erwünscht sind

· Erfahrungen bei der Erstellung von Forschungsanträgen

· akademische Lehrerfahrung

Unser Angebot

Wir bieten Ihnen einen interessanten, gut ausgestatten Arbeitsplatz an einer renommierten Universität und Fakultät sowie ein angenehmes Arbeitsklima in einem netten Team. Es wird erwar­tet, dass die/der Stelleninhaber/in die Möglichkeit zur Habilitation wahrnimmt.

Die TUM strebt eine Erhöhung des Anteils von Frauen in der Lehre und Forschung an. Qualifizierte Frauen sind deshalb ausdrücklich aufge-fordert, sich zu bewerben. Schwerbehinderte Bewerbe­rin­nen und Bewerber werden bei ansonsten im Wesentlichen gleicher Eignung bevorzugt eingestellt.

Interessiert?

Dann senden Sie bitte Ihre Bewerbung (Motivationsschreiben, Lebenslauf mit Foto, Zeugnisse, Publikationen) ausschließlich per E-Mail (alle Unterlagen eingebunden in ein PDF-Dokument) mit dem Betreff „LLDM“ bis zum
23. März 2018 an Frau Sawo (sekretariat.bannert@edu.tum.de).

Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an Frau Prof. Dr. Maria Bannert (maria.bannert@tum.de).

Studentische Hilfskraft gesucht (9h/Woche)

Der Lehrstuhl Entwicklungspsychologie der LMU München sucht ab dem 01.03.18 eine studentische Hilfskraft zur Unterstützung unserer Längsschnittstudie mit zweijährigen Kindern.

In der Studie untersuchen wir inwieweit die sprachliche Entwicklung mit bestimmten megakognitiven Fähigkeiten, wie z.B. die Perspektivenübernahme oder ToM, zusammenhängt. Die Kinder werden hierfür im Zeitraum von einem Jahr mehrmals zu uns eingeladen und mit verschiedenen Testparadigmen untersucht.

Aufgaben:

  • aktive Durchführung der Testungen
  • Datenaufbereitung und -kodierung im Rahmen der Studie
  • Organisation von Terminen mit den Familien

Anforderungen:

  • Interesse an Entwicklungspsychologie
  • Freude am Umgang mit Kleinkindern und Eltern (Vorerfahrungen vorteilhaft, aber nicht notwendig)
  • Flexibilität, hohe Einsatzbereitschaft
  • Offenheit bei der Datenerhebung mit Kindern
  • gute bis sehr gute Deutschkenntnisse

Umfang: 8-9 Stunden in der Woche

Wir bieten:

  • ein freundliches, dynamisches Team
  • flexible Arbeitszeiten
  • das Erlernen verschiedener psychometrischer Testverfahren der Entwicklungspsychologie
  • Vergütung: 10,60€/Stunde

Bei Interesse senden Sie Ihre aussagekräftige Bewerbung (als PDF) per E-Mail an Frau Trang Doan, M.Sc. (trang.doan@psy.lmu.de)

 

Studentische/wissenschaftliche Hilfskraft im Bereich Innovation für 5-10h/Woche

Der Lehrstuhl für Strategie und Organisation (Prof. Dr. Isabell M. Welpe) sucht im Projekt KALEIDOscope ab sofort eine engagierte studentische/wissenschaftliche Hilfskraft (m/w)

Im Projekt KALEIDOscope werden Ideen und Konzepte erarbeitet, die dazu beitragen, die vielfältigen, bunten Facetten des Arbeits- und Privatlebens besser zu kombinieren und auf neuartige Weise zusammenzubringen. Für eine bessere und stimmigere Organisation der Lebens- und Arbeitswelt, die individuelle Entfaltungsmöglichkeiten bietet. Weitere Informationen unter: www.strategy.wi.tum.de/ideas

  • Sie interessieren sich für innovative zukunftsorientierte Arbeits – und Lebensgestaltung und soziale und organisationale Innovation?
  • Sie verfügen über eine hohe Lernbereitschaft, arbeiten selbstständig, gewissenhaft und zuverlässig und bringen gerne eigene Ideen in das Projekt ein?
  • Sie haben bereits einen ersten Studienabschluss in einem sozial- oder wirtschaftswissenschaftlichen Fach und sind bis Ende Juni 2018 für ca. 5 – 10 Std./Woche (nach Absprache) verfügbar?

Dann bewerben Sie sich bei uns als wissenschaftliche Hilfskraft im Projekt KALEIDOscope!
Bitte senden Sie dazu ein kurzes Motivationsschreiben sowie einen aktuellen CV und Notenauszug an:
Lea Strobel (lea.strobel@tum.de)

Werkvertrag für Studierende am IHF im Themenbereich Kreativität, Innovation und Digitalisierung an Hochschulen

In einem Kooperationsprojekt zwischen der Technischen Universität München (TUM) und dem Bayerischen Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung (IHF) bieten wir folgende Stelle an:

Werkvertrag
im Themenbereich Kreativität, Innovation und Digitalisierung an Hochschulen

Das Bayerische Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung (IHF) vergibt im Bereich Kreativität, Innovation und Digitalisierung an Hochschulen ab 01.06.2018 einen Werkvertrag an eine Studentin oder einen Studenten.
Der Auftrag umfasst folgende Bestandteile:

  • Recherche von Informationen und Erhebung von Daten aus online verfügbaren Quellen und Datenbanken und Aufbereitung für die Datenanalyse
  • Programmierung eines Fragebogens in Questback/Unipark
  • Aufbereitung von Datensätzen mit Excel, ggf. SQL, SPSS, Stata
  • Visualisierung von Daten und Forschungsergebnissen

Einzelheiten des Auftrags werden mit der Projektleitung festgelegt.

Erforderlich sind:

  • Eine selbständige, gewissenhafte und zuverlässige Arbeitsweise
  • Sehr gute Kommunikations- und Organisationsfähigkeit
  • Souveräner Umgang mit gängigen Office-Programmen
  • Programmierkenntnisse und/oder fortgeschrittene Excelkenntnisse von Vorteil
  • Grundlagenwissen in sozialwissenschaftlicher Forschungsmethodik von Vorteil
  • Gute Kenntnisse der deutschen und englischen Sprache

Der zeitliche Umfang dürfte bei etwa 120 Stunden liegen (bei flexibler Zeiteinteilung). Die Leistungen sollen bis 15.08.2018 erbracht sein. Das Stundenhonorar beträgt 12 €. Weitere Aufträge sind gegebenenfalls möglich.

Kontakt:
Bei Interesse melden Sie sich bitte bei Frau Franziska Poszler (franziska.poszler@tum.de). Bitte schicken Sie hierzu Ihren Lebenslauf sowie den aktuellen Notenauszug und ein kurzes Motivationsschreiben in einer .pdf-Datei an die oben genannte Email-Adresse.
(Kontakt am IHF: Dr. Maria Strobel)

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!